2018年南京城市职业学院适应社会需求能力评估自评报告
发布人:王莹  发布时间:2018-11-13   浏览次数:444

南京城市职业学院适应社会需求能力评估自评报告

为贯彻落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》,推动高等职业院校坚持“以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向”,深化办学机制和教育教学改革,全面提高高等职业院校适应社会需求能力和水平,根据国务院教育督导委员会颁布的《高等职业院校适应社会需求能力评估暂行办法》,结合我院的实际办学情况做出自我评估。

  1. 办学基础能力

南京城市职业学院是南京市唯一由南京市人民政府举办的独立建制的地方普通高职院校,20066月经江苏省人民政府批准成立,20123月通过国家教育部备案,是在整合南京地方优质高等教育资源的基础上组建的一所新型全日制公办普通高职院校。

学院坐落在钟灵毓秀、人文荟萃的古都南京,有溧水新校区、新街口校区两个校区。新校区位于溧水经济开发区科创大道梁山路1号,占地面积约455.8亩,包括教学实训组团、图书馆、办公楼、大学生活动中心、食堂及生活服务中心、体育馆、学生宿舍组团等配套设施,总建筑面积达147010平方米。两校区加起来占地面积约31平方米,教学科研仪器设备总值11157.47万元,教学设备先进、生活设施齐全,具备良好的办学条件。

学校积极筹措办学经费,优化资源配置,提高投入产出效益。办学经费的主要来源有国家财政性教育经费、公共财政预算教育经费、社会捐赠经费、学杂费等事业收入。国家财政性教育经费2015年投入为7166.45万元,2016年投入为9170.85万元,2017年投入为9335.65万元。如下图如示:

学校高度重视校园信息化建设,致力打造“智慧校园”,完善校园网络和公共服务基础设施。目前入互联网出口宽带510Mbps,主干网带宽达到万兆,教学用终端(计算机)4330台,网络信息点数7600个,数字资源总量3200GB。有800门课程在网络教学平台中建有网络教学资源,部分专业应用虚拟实训软件教学。校园实现无线网络全覆盖,实现了校园一卡通与门禁系统、水控系统、机房管理系统、图书管理系统、数字化校园等系统的对接应用,一卡通实用范围涵盖校内就餐、图书借阅、校内购物、上机上网、住宿管理等。构建了校园信息化管理平台,实现了学校行政办公、教务教学、招生就业、学生管理、顶岗实习管理、教学质量管理、网络课程及教学系统、教学资源库系统、课堂及实训教学系统、数据管理系统、校园门户系统、网络及信息安全系统、国有资产管理系统、人力资源管理系统、科研信息管理系统的全方位信息化管理。

实训基地仪器装备进一步完善。教学、科研仪器设备资产总值从2015年的6807.21万元增加到2017年的11157.47万元,企业提供的校内实践教学设备值从2015年的35.36万元增加到2017年的35.73万元。如下图如示:

二、“双师”队伍建设

学校坚持人才强校战略,不断加强师资队伍建设。目前有教职工466人,专任教师252人,已形成以专任教师为主,校内外兼课教师为补充、校外兼职教师为重要组成部分的师资队伍结构。学院制定师资队伍建设规划,加强双师素质教师队伍建设,专任教师中有双师素质教师110人,占专任教师总数的44%。学校积极建设和完善兼职教师队伍,2017支付企业兼职教师课酬总额达44.69万元。

教师积极参与教育教学改革、技术研发、业务进修、企业锻炼等工作和培训,专业能力和社会服务能力不断增强,基本形成了一支师德师风优良、业务素质较好、结构比例较合理的师资队伍。

三、专业人才培养

学校专业设置和发展,注重与江苏省、南京市、溧水及周边社会经济、产业布局相结合,与江苏省、南京市、溧水及周边区域的社会经济发展和产业结构调整优化相适应,特别是结合南京市和溧水区“十三五”现代服务业发展的需要,以江苏省、南京市、溧水及周边区域支柱产业为依托,保持专业结构相对稳定的同时,根据区域经济发展和地方产业调整对人才需求变化要求,有针对性地调整和增设专业,以满足江苏省、南京市、溧水及周边区域的社会经济发展所形成的各类职业岗位群对应用型人才的需求。

学校根据专业(群)布局规划,突出了计算机应用技术、物流管理、会计、酒店管理、视觉传达艺术设计等重点专业,并以此为核心带动覆盖电子信息类、土建类、财经类、旅游类、公共事业类、文化教育类、艺术设计传媒类等多科类专业相互支撑、协调发展,初步形成了九大专业群,建立了较为完备的高等职业教育专业框架与体系。

目前学校设置专业26个,招生专业覆盖了公共服务健康、信息技术、智能制造、财经、艺术设计传媒、文化旅游等8个大类。

学校自2009年投入资金进行院级重点专业建设以来,已经建成计算机应用技术专业和物流管理专业两个国家级重点专业,服务外包软件和物流管理两个省级重点专业群2个,计算机应用技术、会计、酒店管理、视觉传播设计与制作4个在建市级重点专业,院级重点专业9个。

大力加强实践教学。实训基地建设得到快速发展,共有校外实习实训基地105个,校内实践基地100个。校内实践教学工位数3964个。2016学年学生校外实习实训基地总量为6335280学时。

四、学生发展

学校设有公共教学部、财金与商贸学院、工程与信息学院、文创艺术学院、旅游管理学院、社会管理学院一部五院,共设有26个专业。三年高职类在校生3883,其中财金与商贸学院1443人,工程与信息学院1300人,文创艺术学院568人,旅游管理学院290人,社会管理学院282人。如下图如示:

2017年省考试院下达我院的招生计划数为2890,实际录取人数2584人,实际录取率89.4%,我院的社会声誉和社会认可度有了很大的提升。

我院在制定专业人才培养方案时,将技能资格证书要求列入了实践教学环节,各专业都根据专业就业岗位要求特点制定了相应证书要求。教学实施工作中,各专业参照职业资格标准整合课程体系,将考证课程内容融入教学内容之中,将考证课程考试大纲与实践课程课程标准相衔接,积极组织学生参加证书考核。我院应届毕业生中,获得国家颁发的、行业颁发证书的毕业生合计占全部毕业生62.9%

我院2017届毕业生就业率达93.4%,与本省高职院校2017届平均水平(94%)基本持平,就业落实情况良好。从专业层面看,电脑艺术设计专业的就业率达到100%,就业落实工作成效突出。从毕业去向来看,我院2017届近七成(69.4)毕业生“受雇全职工作”,近两成(19.4%)毕业生“毕业后读本科”,均高于本校2016届(17.1%)、江苏省高职2017届(15.3%)。可见,毕业生的升学意愿进一步增强,我院在今后的培养计划中将更加关注学生的升学意愿与需求,做好专本衔接工作,为学生升学提供良好服务与保障。2017届毕业生的就业现状满意度为74%,比江苏省高职平均水平(70%)高出4个百分点。

五、社会服务能力

我校秉持“立足地方、服务社会、育人为本、彰显特色”办学理念,紧紧围绕南京社会经济发展需要,充分发挥学院的人才、技术和资源优势,多途径开展各种社会服务活动。加强院企合作,调整培养方案,嵌入企业课程,联合培养学生,开展“订单式”培训,学院还与中兴公司共建“南京城市—中兴通讯学院”的教育合作项目也已经签约,积极探索与企业的深度合作。到2017学年止,学院为南京、江苏乃至周边省份的企事业单位提供了多方面、多种形式的服务。面向社会为提供技术培训、技术开发、横向课题等多种服务形式,其中,学院通过创新体制机制,有效整合资源,在社会培训方面,学院为企业技术服务的年收入为180.32万元,成效明显。

  

             南京城市职业学院

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